EN LAMBAYEQUE ESPERAN SUPERAR BRECHAS DE ACCESO A APRENDO EN CASA

Tras el inicio del año escolar, en la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Lambayeque se espera superar las brechas de conectividad y de acceso al uso de la tecnología para poder desarrollar el programa Aprendo en Casa.

Edith Soriano Araujo, directora de la UGEL Lambayeque, señaló que si bien el 60 % de las instituciones educativas de su jurisdicción ha reportado el comienzo de las clases, por ahora no se tiene el reporte de cuántos escolares no han podido acceder debido a problemas de conectividad o por la falta de los equipos tecnológicos.

Sin embargo, Soriano confía que este año el número de estudiantes con problemas para acceder al programa Aprendo en Casa sea mucho menor que el del 2020. “Recién estamos empezando y esperemos que se den todas las facilidades. Los docentes ya tienen la experiencia y están manejando las herramientas digitales”, manifestó.

Cuéntanos, ¿qué opinas?

A %d blogueros les gusta esto: